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《经典怀旧系列一》-----幼稚园裡二
在Kr.Ujung幼稚园初学的课本
牛、羊、草、花、树、鸟、门、窗、灯、火、水、茶、糕、饼、饭、菜、瓜、豆、鱼、肉、狗、猫、鸡、鸭、河、船、桥、路、城、山、风、雨、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹。
“哎，什么人这ko,安之聪明，还fei 背我们幼稚园滴ko文，ngo 也是在Kr.Ujung上滴幼稚园lo，ngo也是读滴牛、羊、草、fa….tapi后面是什么，我忘记了lo。。。。。。laila这ko人,安之厉害，fei背全部滴ko文lo，jago……”
上过幼稚园的同学一听“牛、羊、草、花”我相信，会很激动、会浮想联翩、会感到很温馨。
不过据我所知，城里的人，尤其父母亲都是Tengsua lang,他们在家里就有讲国语的环境，很多人可以不必上幼稚园，到上学的年龄就terus读小学一年级了。
而从dese2,kampung2或者从山顶来的就是不是babakiang,肯定要到幼稚园去报到。
我当然更是了。除了住在龙目落后的乡下、又没几家华侨的山顶外，我母亲的家族有四分之三是Sasak族。所以我一定得到幼稚园去受训了。
上过幼稚园的同学应该还有点或模糊的印象，不能全会背，头几课的“牛、羊、草、花”肯定会记得。
恐怕我上幼稚园时已经比较老（ampir七岁）、况且那是我这辈子第一次接触的、三十二开的图文并茂的有关中华文化吧，所以觉得较清楚。
我也不是一下子就全记得那么多，好像从八十年代开始baru想要把幼稚园的全部课文内容捡起来。我不相信我不会，mangkanya 我经常回忆回忆，结果kingo inget它 selapune lio!
刚进幼稚园不久，我就被L老师看中、让我充当了无名分、无薪水的既吃力又辛苦的kepala kocet(小头头)。
我的任务：每天上课前，把一先（仙）钱放进老师给我的铁罐子、绕着幼稚园的内院边走边使劲地摇晃，让它发出咣当咣当的响声，这时听到咣当声的同学就会陆陆续续地在投完一仙钱后、跟在我后面milu 2 bawang 地排着队走。
现在回忆起来还有点得意呢！
脑袋里过电影，想像一下：我---一个黑不溜秋滴、眼睛有点melong滴、个子矮矮滴、只会讲几个单词滴、国语讲滴还不连贯滴所谓“老大”、大摇大摆地走在最前面，后面跟着一群迈着不整齐步伐的、像sate 一样一串串滴dourue mi们（小不点们）。。。。。。那是多么壮观的场面！
可惜，那时我还不会唱“向前向前向前，我们的队伍向太阳。。。。。。”的歌，不然kalo边唱边ngawak2正步走，哇！ Gagah se 那样肯定会更出彩！不过，这只是ngo baru2自己自导自演的片段罢了！自娱自乐la!
L老师要我们每天nyeleng一先的目的，等到钱够了就买些适合幼稚园孩子看的小人书、图画书和玩具等。潜移默化地在我们幼小心灵里，培养了我们勤俭朴实的优良传统。
L老师的做法，让我受益不浅，我一直没有忘记。
几十年后，当我自己成为老师教初中时，我也仿效L老师的做法。让学生每天从自己的零用钱拿出一分钱，等攒到一定的数目就买学生所需要的一些参考书，由专人专管、还有模有样地搞个借书证、定时定期地借和还呢。
从某种程度上说替学生节约了，有的参考书在班级借就可以了,没有必要人手一册；这样避免或重复买同样的书了。
我那样做深受学生及家长们的欢迎和赞扬。
这就是为么ngo一直不fei忘记在Kr.Ujung幼稚园的一些经历。Yang pentingnya ,ngo 把Kr.Ujung 幼稚园的优良传统继承了并把它发扬光大！！
应该说，pade doang 很精彩！
不是吗！？
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